今年秋天，圣玛丽大学的学生们脱下托加袍、放下橄榄枝，将历史课堂搬到了户外，生动重现了一场古希腊奥运会。这是斯韦瓦·萨韦利博士广受欢迎的课程“古代世界的体育与休闲”中的实践环节，该课程同时隶属于古典研究专业与健康、健身、体育与社会（HWSS）专业。
萨韦利博士现任语言文化系古代研究与跨文化研究副教授，同时负责运营意大利南部的梅塔蓬托考古实地学校。她一贯倡导并创造实践学习机会，此次古奥运重现项目正是她教学理念的延伸。课程着眼于现代体育的历史源头，并深入探讨体育如何塑造社会、社会又如何反过来影响体育发展。
在海员体育场的绿茵地上，学生们全身心投入，再现了古奥运会的多项竞技项目，为同学、教授及到场媒体带来了一堂鲜活的历史体验课。他们专注的筹备、投入的演绎与出色的表现，吸引了加拿大CTV新闻、Global新闻及《纪事报》等媒体的报道，也让外界看到文科学院所能提供的独特教育体验。
“设计这门课程时，我始终惦记着那些无法参与实地考古学校的学生，”萨韦利博士说，“在圣玛丽大学，我们为学生创造了许多接触古代世界的机会，而这正是他们在校园内就能亲身感受历史的一种方式。”
该课程属于文学士HWSS专业课程体系的一部分，与此同期，由斯科特·麦金与莱斯利·麦克林体育、商业与健康中心支持的一系列体育相关新课程也陆续推出。HWSS专业旨在帮助有志于从事体育事业的学生从历史、政治、社会、心理等多维度理解这一领域，从而更从容应对行业挑战。了解体育的过去，正是为了掌握推动其走向未来的工具——这一教学理念已深深触动学生。
“通过筹办这场古奥运会项目，我们真切体会到这些运动千百年来经历了怎样的演变，”环境研究专业四年级学生、校队曲棍球运动员利亚姆·范·洛恩分享道，“作为一名运动员，我熟悉现代田径的样貌与体育文化的运作方式；而能够回望源头，看清是什么奠定了我们今天的基础，是一次非常珍贵的体验。”
